Fabrice Larat:“两种培训高级官员模式在欧洲共存”

作者:公仪笆

<p>ENA专家和行政研究中心主任Fabrice Larat指出,其他欧洲国家与我们一样,不像波兰或意大利这样的政府学校系统作为学校国家行政和理工学院</p><p>发表于2012年3月19日16h22 - 更新于2012年3月20日上午10:43播放时间2分钟</p><p>为订户保留的文章Fabrice Larat是ENA专业和行政研究中心的主任</p><p>欧洲国家如何培训高级官员</p><p> “高级公务员”的概念是指不同国家的现实情况,无论是地位,所持职位的水平还是招聘条件</p><p>组织行政精英的方式是多种多样的</p><p>在法国,国家行政学院和巴黎综合理工学院负责准备在高等教育退出时注定要处理国家事务的人员</p><p>但并非所有其他欧洲国家,如我们,如波兰或意大利,都有这种政府学校制度</p><p>在其他地方,这项任务可由大学或部委本身在内部提供</p><p>其他欧洲国家的高级官员的职业是什么样的</p><p>有两种主要的公共服务模式:所谓的“职业”模式和所谓的“工作”模式</p><p>首先,我们整合了一个行政机构,而在第二个机构中招聘一个特定职位</p><p>法国,德国,西班牙,奥地利和比利时选择了第一个型号,英国,瑞典或荷兰是第二个</p><p>也就是说,这两个模型之间的界限往往模糊</p><p>在职业系统国家,合同和任期的增加以及对外部候选人的更大开放程度都有所增加</p><p>在适用就业制度的地方,努力为高级官员提供更好的就业机会</p><p>培训中还有其他融合吗</p><p>我们的公共职能都面临着类似的要求和挑战</p><p>例如,....